În luna august 2017, ministrul Educaţiei, Culturii şi Cercetării, Monica Babuc, anunța că „se impune închiderea cu certitudine a 39 de școli” din Republica Moldova. Oficialul spunea că aceste școli „nu au perspective de creștere a elevilor și capacitate de a acoperi necesitățile educației”. Două luni mai târziu, Monica Babuc și-a schimbat radical opinia și acum vorbește despre cât de important este ca școlile să nu mai fie închise.

monica babuc
Monica Babuc, ministrul Culturii din Republica Moldova (instituție redenumită în MInisterul Educației, Culturii și Cercetării din anul 2017) FOTO: Sandu Tarlev

În contextul Conferinței municipale a cadrelor didactice, desfășurată la Chișinău pe data de 18 august, Monica Babuc le-a spus jurnaliștilor că se impune închiderea „cu certitudine” a 39 de școli în anul de studii 2017-2018. Ministrul Educației, Culturii și Cercetării motiva această posibilitate prin faptul că respectivele instituțiile de învățământ „nu au perspective de creștere a elevilor” și a precizat totodată că reorganizarea sau închiderea școlilor se va face cu acordul autorităților locale, al părinților, pedagogilor și elevilor.

Ordinele lui Plahotniuc se execută imediat

Monica Babuc și-a schimbat radical discursul după ce liderul PD, Vladimir Plahotniuc, a cerut răspicat ca nicio școală din țară să nu mai fie închisă. Plahotniuc a făcut declarația pe 17 septembrie într-un briefing după ședința săptămânală a Partidului Democrat. Acesta a precizat că democrații din Guvernul Filip vor începe să evalueze „minuțios” optimizarea școlilor din anii precedenți. „Am cerut reprezentanților PD din guvern în mod de urgență, în primul rând, să stopeze imediat începând din acest moment orice închidere de școală până nu vom identifica soluții de alternativă”, a punctat Vladimir Plahotniuc.


CITIȚI ȘI: Moratoriile lui Plahotniuc


Ordinul său a fost executat întocmai, întrucât chiar în aceeași seară ministrul Educaţiei, Culturii şi Cercetării a vorbit despre faptul că „închiderea școlilor înseamnă moartea localităților”, în cadrul emisiunii Fabrika, de la postul de televiziune Publika TV.

„Această inițiativă vine de la președintele Partidului Democrat care își asumă actul de guvernare și a survenit în urma comunicării cu cetățenii care s-au plâns. Economiile în urma închiderii școlilor s-au dovedit a fi nu atât de mari. Vorbim despre 10 ani în care s-au închis peste 217 școli și numai între 2014-2017 s-au închis 97”, a explicat Monica Babuc. Aceasta a accentuat faptul că optimizarea instituțiilor de învățământ a adus multe prejudicii copiilor, pedagogilor, părinților și comunității, în general, întrucât „închiderea școlilor înseamnă moartea lentă a localităților”.

Ar putea fi deschise unele şcoli care anterior au fost închise

În cadrul aceleiași emisiuni, Monicăi Babuc, a spus că moratoriul lui Vlad Plahotniuc înseamnă că ar putea fi deschise unele şcoli care anterior au fost închise. Ministrul a precizat că potrivit Codului Educaţiei pot fi deschise filiale ale şcolilor de circumscripţie ca o alternativă pentru închiderea şcolilor. Crearea acestor filiale presupune ca elevii să rămână în localitatea de baştină să înveţe pentru că profesorii ar urma să se deplaseze în aceste localităţi la ore. Aceste filiale nu vor avea aparat administrativ, ceea ce va duce la reducerea cheltuielilor de întreţinere.


CITIȚI ȘI: 29 sau 39. Ministerul Educației încă nu știe câte școli vor fi închise în acest an în Republica Moldova


 Optimizarea școlilor, susținută de Maia Sandu

O dată ce a venit la conducerea Ministerului Educației în 2012, actualul lider al Partidului Acțiune și Solidaritate, Maia Sandu, a susținut reorganizarea și închiderea școlilor, argumentându-și poziția prin faptul că astfel va fi posibilă majorarea salariilor profesorilor. „Este imposibil de a organiza un proces calitativ de studii într-o şcoală mică. Posibilitatea de a crea clase specializate pe anumite profiluri există doar în şcolile mari. Este clar că părinţii şi pedagogii îşi apără şcoala lor. Dar vor înţelege cu timpul că nu au avut dreptate după ce vor vedea rezultatele din şcoala vecină. Optimizarea şcolilor va face posibilă şi majorarea în continuare a salariilor cadrului didactic”, declara Maia Sandu la începutul anului de studii 2014-2015.

Comparativ cu anul de studii 2009-2010, numărul total al instituţiilor de învăţământ în anul de studii 2015-2016 s-a micşorat cu 4,3%. În anul 2016 au fost închise șase şcoli primare, 11 gimnazii, două licee şi cinci şcoli pentru copii cu deficiențe în dezvoltarea intelectuală sau fizică. Totodată, 19 gimnazii au devenit școli primare, iar 30 de licee au fost reorganizate în gimnazii.

Comentezi?

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

*