Elevii claselor primare din toate colțurile țării învață ce este Acordul de Asociere cu Uniunea Europeană și memorizează poezii cu mesaje profund filosofice în cadrul cursului opțional „Cultura bunei vecinătăți”. Chiar dacă cei mici au destule ore și teme pentru acasă care dau bătăi de cap și părinților, profesorii susțin că aceștia nu se supără atunci când li se pun în cârcă și lecții opționale. „Au mai multă libertate în cadrul acestor cursuri”, spun dascălii.

scolari
Elevi cu ghiozdane în spate FOTO: canal3.md

Printre zecile de discipline opționale aprobate de Ministerul Culturii Educației și Cercetării se numără și „Cultura bunei vecinătăți”, un curs opțional care s-a desfășurat în peste 50 de școli din țară și pe care l-au frecventat peste 7.000 de copii în ultimii 4 ani. Proiectul a fost inițiat de Centrul Educațional „Pro Didactica” și susținut financiar de Parteneriatul Global pentru Prevenirea Conflictelor Armate (GPPAC). Disciplina a fost cooptată în programul de învățământ doar de administrația școlilor care și-au dorit acest lucru.

Elevii din Transnistria învață despre Acordul de Asociere cu UE

Cursul opțional „Cultura bunei vecinătăți” are drept scop sporirea cunoştinţelor şi a atitudinii pozitive față de grupurile culturale, artele, limbile şi tradiţiile din Republica Moldova. Astfel, copiii învață cine sunt personalitățile notorii originare din localitățile lor, care sunt cele mai importante evenimente petrecute în istoria țării și informații din multe alte domenii. În manualul tipărit special pentru acest curs opțional elevilor li se cere să recunoască un șir de evenimente istorice precum Marea Adunare Națională din 1989, Marea Unire din 1918, adoptarea Constituției Republicii Moldova, dar și semnarea Acordului de Asociere cu Uniunea Europeană din 2014.

Această disciplină opțională este predată și în școlile din Transnistria și Găgăuzia. „Elevii sunt interesați de acest curs pentru că este mai distractiv și relaxant. Învățăm despre faună, floră, istorie, literatură, o mulțime de domenii. Am avut și lecții în care am vorbit despre ritualul de casă nouă și am învățat toți pașii de construcție a unei case, de sfințire și păstrare a obiceiurilor acestui proces”, povestește Elena Bejenari, profesoară de clasele primare la Liceul Teoretic „Vlad Ioviță” din satul Cocieri, raionul Dubăsari.

Copiii însușesc „buna vecinătate” cu Transnistria

În Liceul Teoretic „Olimp” din satul Puhăceni, raionul Anenii Noi, 30 de elevi au frecventat cursul opțional. „Este un curs dedicat claselor primare și vreau să vă spun că elevilor le plac mult mai mult asemenea lecții, pentru că sunt mai vesele și interactive. Avem mai multă libertate și totul se învață prin distracție”, spune Lilia, învățătoare de clasele primare din satul Puhăceni.

Disciplina opțională „Cultura bunei vecinătăți” reprezintă un proiect coordonat de Centrul Educațional „Pro Didactica” în ultimii 4 ani și este bazat pe îmbunătăţirea relațiilor dintre regiunile țării, în special între malul drept și stâng al Nistrului. „Pentru prima dată de la conflictul armat din 1992, educatorii din cele două părţi lucrează în cooperare, aplicând o disciplină similară, iar copiii de pe ambele părţi ale Nistrului obţin abilităţi sociale importante de comunicare interculturală, ghidaţi de acelaşi curriculum oficial”, afirmă coordonatorii proiectului.


CITIȚI ȘI: Decizie istorică, doar pe hârtie. Contractele cu chiria simbolică încă n-au ajuns la școlile românești din Transnistria


Pe lângă disciplinele obligatorii incluse în Curricula națională, elevii pot opta pentru studierea unor cursuri adiționale. Ministerul Culturii Educației și Cercetării a aprobat o listă cu cele mai diverse astfel de lecții printre care Arta comportamentului moral, Matematica în cotidian, Educație prin film, Religia pentru predarea creștinismului de rit evanghelic și adventist de ziua a șaptea sau Cultura și Civilizația Germaniei și Franței.

Comentezi?

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

*