Povara ghiozdanelor care îmbolnăvește copiii. Câte kilograme duce în spate un elev de clasele primare

O dată cu sosirea vacanței de vară elevii au scăpat de lecții, teme pentru acasă și de cele 5-6 kilograme de manuale pe care le-au dus în spate zilnic. Luate împreună, toate manualele copiilor din clasele primare cântăresc peste 22 de kilograme. Vorbim doar despre cărțile de bază, fără a pune la număr dicționarele, enciclopediile, echipamentul sportiv, rechizitele școlare sau pachețelul cu mâncare. Din cauza poverii rucsacului plin cu de toate, la copii pot apărea iritații ale articulațiilor coloanei vertebrale și a coastelor, dureri de umeri și uneori osteoporoza sau scolioza.

Conform planului cadru de învățământ elaborat de Ministerul Educației, un elev de clasa întâi are pe zi exact patru lecții. Matematica și Limba română sunt singurele cursuri pentru care ministerul elaborează și aprobă două manuale de bază. Așadar, în primul an de școală, copiii nu ar trebui să ducă în ghiozdan mai mult decât Abecedarul, manualul de matematică și cărțile pentru celelalte două cursuri pe care le studiază în clasa întîi: educația muzicală și educația moral-spirituală. În realitate însă, rucsacul unui elev din clasele primare este plin cu de toate și cântărește câteva kilograme bune.

Ce are în geantă un elev de clasa întâi

Pe lângă manualele de bază elevilor li se cere să aibă și alte materiale suplimentare. De exemplu, la matematică, elevii din clasa întâi au un manual de bază, un caiet al elevului pentru semestrele I și II și un caiet de teste de evaluare inițială, formativă, sumativă. La limba română aceștia au, de asemenea, manualul de bază care este Abecedarul, caietul elevului și un caiet de teste. La educația muzicală învață din manualul de bază, dar părinții mai cumpără caietul elevului și un caiet de note muzicale. La lecția de educație moral-spirituală copiii au nevoie doar de manualul de bază. La începutul anului școlar, instituția de învățământ oferă manualele de bază copiilor, iar toate celelalte caiete cu exerciții suplimentare sunt cumpărate din librării de către părinți. Toate materialele didactice enumerate mai sus cântăresc aproape 4 kilograme.

Cât cântăresc manualele de clasa a doua

În clasa a doua în orarul copiilor apare un nou curs, cel de limbă străină. Fie că studiază limba engleză sau franceză, elevii primesc un manual de bază și trebuie să cumpere un caiet al elevului cu exerciții suplimentare, deloc subțire. Așadar, să recapitulăm ce duce în spate un elev de clasa a doua.

Pentru matematică are un manual, un caiet al elevului pentru semestrele I și II, un caiet cu teste de evaluare sumativă și, de obicei, profesorii recomandă achizionarea faimoasei culegeri de exerciții Călugărița, pentru lucru suplimentar. Tot în clasa a doua elevii au un curs opțional, Matematica distractivă, pentru care, de asemenea, există un manual pe care părinții îl pot cumpăra din librării dacă doresc.

Pentru lecția de Limba română elevii au un manual de bază, o carte de lecturi literare, un caiet al elevului cu exerciții suplimentare și un caiet de evaluări. Și pentru limba română există un curs opțional – Tainele Comunicării – pentru care, evident, s-a editat un manual. Pe lângă aceste două cursuri, elevii studiază o limbă străină la care au o carte de bază și un caiet al elevului, Educația moral-spirituală la care au manual și Educația muzicală la care au un manual de bază, un caiet al elevului și un caiet de note. Toate aceste manuale și caiete cântăresc peste 5 kilograme. Este de menționat faptul că acestea sunt doar materialele editate. Se știe însă că elevii mai au caiețele de clasă, de teme pentru acasă, dicționare, vocabulare, enciclopedii, penare, rechizite școlare, rechizite pentru arta plastică și alte obiecte.

În clasele a treia și a patra elevii au cinci cursuri de bază și două opționale. Manualele pentru aceste cursuri cântăresc peste 6 kilograme. În clasa a patra părinților li se recomandă să cumpere pentru odrasle caiete de teste finale la Matematică și Limba română, întrucât acestea îi ajută pe copii să se pregătească pentru examenele pe care le susțin la finalizarea treptei primare de învățământ.

Ghiozdan de 10 kilograme

Marina Lesnic este mama unei fetițe care tocmai a finalizat clasa a patra la școala din satul Chetroșica Nouă, raionul Edineț. În vacanța de primăvară a anului de studii ce tocmai s-a încheiat, cele două au venit la Chișinău pentru a ameliora problemele de spate cu care se confruntă fetița. „Înainte de a merge în clasa întâi totul era bine. După ce a început școala Cătălina-Patricia a început să se plângă de dureri de spare, de picioare, de cap. Am fost la medic și ni s-a spus că are un început de scolioză anume din cauza ghiozdanului foarte greu pe care îl poartă în spate. Recunosc că într-o anumită măsură a fost și vina noastră, a părinților, pentru că nu am remarcat faptul că ghiozdanul nu-i venea perfect pe spate”, mărturisește femeia care de altfel este profesoară.

„În manualele de bază este prea puțină informație”

Uneori chiar elevii sunt cei care își pun în geantă tot felul de cărți în dorința lor de a excela la lecții și a lua note bune. „Cred că ghiozdanul fetiței mele avea și 10 kg, dar ea își lua și dictionar de engleză și de sinonime și dicționar explicativ. Dacă la lectură i se cerea o carte, ea lua trei cărți ca să aibă răspunsuri variate. Avea și o enciclopedie la care ținea mult și o lua și pe aceea”, mărturisește Marina. Femeia care predă la școala din sat Limba română, Istoria și Limba engleză recunoaște că nu înțelege de ce copiilor li se cer atâtea caiete suplimentare. „Eu, ca profesor și ca părinte, nu înțeleg de unde pornește acest cerc. Nouă ni se propun toate aceste materiale suplimentare de la Direcția raională, respectiv toate satele din raion merg și cumpără aceste cărți și caiete. Ni s-a spus că avem nevoie la Matematică de trei-patru caiete, pentru că în manualul de bază e prea puțină informație. Ele sunt într-adevăr bune, nu neg, dar trebuie de lucrat cu ele la școală, să nu fie duse și aduse zilnic în spate de copii”, consideră Marina Lesnic.

Femeia afirmă că a primit indicații clare de la medic pentru a remedia durerile de spate ale fetiței sale. „Medicul a recomandat să fim foarte atenți atunci când alegem ghiozdanul. Ar fi bine ca acesta să fie ortopedic. Sincer, un rucsac obișnuit nu este deloc ieftin, nu știu cât costă unul ortopedic. Trebuie să fim atenți la modul în care se aranjează ghiozdanul pe spatele copilului, pentru că este mai bine să-l ducă în spate decât să aibă unul pe roți. Desigur, vitaminele și alimentația sănătoasă sunt cele mai importante”, afirmă Marina Lesnic.

Ministerul Educației dă vina pe profesori

Conform planului cadru de învățământ, în clasa întâi sunt obligatorii două discipline la care se cer două manuale pe care le elaborează și le aprobă Ministerul Educației. Este vorba despre Abecedar, primul manual al elevului pe care îl primește la Limba română și manualul de Matematică. De asemenea, în clasa întâi, un elev nu are mai mult de patru lecții pe zi. „Logic că ei (copiii – n.n.) nu ar trebui să ducă pe zi mai mult decât manualul de Limbă română și Matematică, dar la noi o parte din profesori abuzează, de regulă. Solicită foarte multe alte tipuri de suporturi didactice, de diferite caiete. În plus, părinții cumpără tot felul de penare, accesorii pentru rechizite. Noi mereu am recomandat ca administrația instituțiilor de învățământ să țină cont de lucrurile acestea, mai ales că în clasa a doua copiii au deja mai multe manuale, inclusiv la Limba străină”, explică Valentin Crudu, șeful Direcţiei învăţământ preuniversitar din cadrul Ministerului Educației.

Părinții cumpără caiete „la modă”

„Bănuiesc că în mare parte responsabilitatea aparține școlii și părinților. Ei pun în gențile copiilor tot ce doresc. Și uniforma pentru Educația fizică, și produse alimentare, și încălțăminte de schimb. Sunt multe alte obiecte în plus pe care noi nu le recomandăm, dar sunt puse în geantă și copilul le duce în spate”, mai spune Valentin Crudu.

Despre toate celelalte materiale suplimentare precum caietul elevului și caietele de teste, reprezentantul Ministerului Educației afirmă că „sunt la modă”. „Le plac părinților și profesorilor. Noi când am învățat pe timpuri, aveam caiețelul acela de 12 foi de câțiva bănuți și atât. Acum aceste caiete sunt ca un adevărat manual. Noi nu încurajăm aceste lucruri, facem mereu recomandări pentru școli. Mai ales că sunt și recomandările metodologice făcute de Ministerul Sănătății. Toate aceste cărți suplimentare trebuie să rămână la școală, să nu le ducă în spate copilul”, consideră șeful Direcţiei învăţământ preuniversitar din cadrul Ministerului Educației.

Ce spun medicii

Medicii susțin că problemele de sănătate cu care se confruntă copiii nu apar doar din cauza ghiozdanului foarte greu, ci și din cauza alimentației nepotrivite și a deficitului de calciu din organism care duce la slăbirea oaselor. „Problema cea mai gravă a copiilor din Moldova este subalimentația care reprezintă lipsa unui aport alimentar corespunzător nevoilor copilului în creștere. Elevii mănâncă cipsuri și alte gustări din categoria celor nesănătoase. Astfel, osteoporoza apare repede și începe procesul de pierdere a calciului din oase”, explică Eva Gudumac, specialistă în domeniul chirurghiei pediatrice.

În plus, mulți copii din Republica Moldova sunt displazici. „Țesuturile lor nu sunt maturizate și atunci când și alimentația este proastă se ajunge la apariția diformităților coloanei vertebrale, a picioarelor, a mâinilor. O altă problemă apare în cazul copiilor supraponderali. În loc să-l ducă la înot, părinții îl pun să ridice greutăți în speranța că va slăbi, ceea ce duce la deformarea oaselor copilului”, adaugă Eva Gudumac.

Gustări cu proteine pentru copii

„Într-adevăr, copiii noștri sunt supraîncărcați cu tot felul de obiecte. În ghiozdan elevul duce și tartine, și apă, și cărți, și echipamentul sportiv. Se cere ca unele lucruri să rămână în dulăpiorul de la școală. În plus, dacă noi, copiilor care sunt în spital, la ora 11 le dăm un pahar cu lapte sau o gustare sănătoasă, la școală ei nu primesc nimic. S-ar cere ca elevii să primească în timpul zilei o gustare din proteine, un ou fiert cu pâine sau un pahar de lapte, astfel ei ar crește armonios”, sugerează medicul pediatru.

Eva Gudumac mai afirmă că toate problemele de sănătate mai mult sau mai puțin grave cu care se confruntă copiii sunt cauzate de alimentația proastă, de demineralizarea organismului și de faptul că micuții sunt nevoiți să ducă în spate o greutate care le afectează postura și coloana vertebrală.